교육

2024년 대입 고3 학년초 수시모집의 이해와 대비 (논술전형) 출처 : 서울특별시교육청교육연구정보원 ※ 세부적인 내용은 각 대학이 발표하는 최종 전형 요강을 통해 반드시 확인하시기 바랍니다. ※ 1. 논술전형 가. 논술전형의 특징 1) 논술전형은 수도권 대학을 중심으로 실시한다. 전체 실시 대학 중 38개 대학이 서울 및 수도권에 위치하고 있다. 2024 수시에서 수도권의 3개 대학(동덕여대, 삼육대, 한신대)이 논술전형을 신설했고, 울산대, 한양대(ERICA)는 폐지했다. 서경대는 학생부 교과 반영 비율을 조정하여 학생부교과전형으로 분류되던 전형을 논술전형으로 변경하였다. [지역별 논술전형 실시 대학] 지역 대학 수 대학 서울 25 가톨릭대(의예, 간호), 건국대, 경기대(인문), 경희대, 광운대, ..

2024년 대입 고3 학년초 수시모집의 이해와 대비 (학생부종합전형) 출처 : 서울특별시교육청교육연구정보원 ※ 세부적인 내용은 각 대학이 발표하는 최종 전형 요강을 통해 반드시 확인하시기 바랍니다. ※ 1. 학생부종합전형 가. 학생부종합전형의 특징 ▪ 학생부종합전형은 학교생활기록부에 나타난 성적을 수치로 계산해서 학생을 평가하는 전형이 아니다. 학생부종합 전형은 평가자들이 학교생활기록부를 중심으로 학생이 속한 환경과 학생의 학업 동기, 학업에 대한 의지, 열정, 노력, 적극성, 도전 정신, 발전 가능성 등을 종합적으로 정성 평가하는 것이다. ▪ 대입제도 공정성 강화 방안(2019.11.28.)으로 2021학년도부터 블라인드 서류평가가 이루어지고 있다. 블라인드 서류평가란 대학이 학교생활기록부를 평가하는 ..

2024년 대입 고3 학년초 수시모집의 이해와 대비 (학생부교과전형) 출처 : 서울특별시교육청교육연구정보원 ※ 세부적인 내용은 각 대학이 발표하는 최종 전형 요강을 통해 반드시 확인하시기 바랍니다. ※ 1. 학생부교과전형 가. 학생부교과전형의 특징 1) 학생부교과전형의 교과 성적 산출방식은 다양하다. ▪ 학생부교과전형은 학교생활기록부 중 교과 성적을 50% 이상 정량적으로 반영하는 전형이다. 교과 성적은 공통과목이나 일반선택 과목의 경우(예체능 과목과 교양과목 제외) 과목별 원점수, 평균점수, 표준편차, 석차등급, 성취도, 수강자 수로 구성되어 있고, 진로 선택과목이나 전문교과의 경우 원점수, 평균점수, 성취도(특목고 전문교과), 수강자 수, 성취도별 분포비율로 구성되어 있다. 학생부교과전형에서 공통과목..

2024년도대입 고3 학년초 2024년도 대입 개요 출처 : 서울특별시교육청교육연구정보원 ※ 세부적인 내용은 각 대학이 발표하는 최종 전형 요강을 통해 반드시 확인하시기 바랍니다. ※ 1. 2024년도 대입 개요 가. 시기별, 권역별, 전형별 모집인원의 변화 1) 시기별 모집인원의 변화는 크지 않고, 비수도권의 수시모집은 증가하였다. ▪ 학령인구 감소에 따른 대학의 자체 구조조정 등으로 전체 모집인원은 2023학년도보다 4,828명 감소한 344,296명을 모집한다. 수시모집에서 전체 모집인원 344,296명 중 79%인 272,032명 선발하여 2023학년도 대비 수시모집 410명 감소 (비율은 1.0%p 증가), 정시모집 4,418명 감소 (비율은 1.0%p 감소)하였다. [시기별 모집인원 현황] 학..

학생부종합전형 서류평가요소 변화의 이해와 대비 (서울소재 5개 대학 공동연구 중심) 경기 소명여자고등학교 교사 김진석 학생부종합전형이 시작된 초창기에는 대학별로 평가요소나 평가기준이 다른 경우가 많았다. 그래서 학생부종합전형 도입 초기에는 고교 현장에서 학생부종합전형을 준비하는 데 어려움을 겪었고, 이런저런 오해들로 인해 학생 지도에 시행착오도 적지 않았다. 다행히 2016년부터 진행된 두 차례 공동연구 결과를 바탕으로 6개 대학(건국대, 경희대, 서울여대, 연세대, 중앙대, 한국외대)이 학생부종합전형 서류평가에 공통 평가요소를 제시하여 이런 고교 현장의 혼란을 덜어주었다. 2018년에 ‘대입전형 표준화방안 연구’가 발표된 이후, 연구에 참여한 6개 대학만이 아니라 다른 대학에서도 유사한 평가요소를 활용..

2024학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 시행계획 한국교육과정평가원(원장 이규민)은 2023.6.1.(목)에 실시되는 2024학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 시행계획을 2023.3.28.(화)에 다음과 같이 발표하였다. 1. 모의평가 실시 목적은 수험생에게 자신의 학업 능력 진단과 보충, 새로운 문제 유형에 대한 적응 기회를 제공하며, 2024학년도 대학수학능력시험 응시 예정자의 학력 수준 파악을 통해 적정 난이도를 유지하기 위한 것이다. 2. 시험 영역은 국어, 수학, 영어, 한국사, 탐구(사회･과학･직업), 제2외국어/한문 영역으로 구분되고, 한국사 영역은 모든 수험생이 반드시 응시하여야 하며, 나머지 영역은 전부 또는 일부 영역을 선택하여 응시할 수 있다. 3. 전년도에 이어 2021년 교..

2024학년도 대학수학능력시험 시행기본계획 2024학년도 대학수학능력시험(이하 수능)은 학생들이 학교교육을 충실히 받고 EBS 연계 교재와 강의로 보완하면 문제를 해결할 수 있도록 적정 난이도를 갖춘 문항을 출제할 계획이다. 또한 전 영역/과목에 2015 개정 교육과정이 적용되므로 해당 교육과정의 내용과 수준에 맞추어 출제하고, 수능이 끝난 후 문항별 성취기준 등 교육과정 근거를 공개할 예정이다. EBS 수능 교재 및 강의와 수능 출제의 연계는 간접 방식으로 이루어지고, 연계 교재에 포함된 도표, 그림, 지문 등 자료 활용을 통해 연계 체감도를 높일 예정이다. 연계율은 영역/과목별 문항 수 기준으로 50% 수준을 유지한다. 수능이 안정적으로 출제･시행될 수 있도록 두 차례 모의평가(6월, 9월)를 실시하..

2024학년도 대학수학능력시험 출제 기본 방향 1. 출제 기본 방향 가. 출제 원칙 1) 학교교육의 정상화에 기여할 수 있도록 고등학교 교육과정의 내용과 수준에 맞추어 출제한다. ◦ 학습내용이 편중되지 않도록 고등학교 교육과정 전 범위에서 출제함. ◦ 교육과정상 중요한 내용은 이미 출제되었더라도 출제할 수 있음. ◦ 고등학교 교육과정을 충실히 이수하여 중요한 개념과 원리를 이해하면 풀 수 있도록 출제함. ◦ EBS 수능교재 및 강의와 연계하여 출제하되, 교육과정에서 중요하게 다루고 있는 개념과 원리 중심으로 연계 체감도를 높여 출제함. 구분 내용 연계 방식 및 비율 간접 연계 방식, 영역/과목별 문항 수 기준으로 50% 수준 연계 대상 당해 연도 수험생을 위한 교재 중 평가원이 감수한 교재 및 강의 연계..

2024학년도 대입 대비 체크 포인트 1. 내신 및 세특 중요성 (자기소개서 전면 폐지 및 학생생활기록부 평가 항목 축소로 내신, 특히 세특의 중요성 커짐) 대학이 학생을 평가할 수 있는 요소가 줄어든 만큼 학생생활기록부의 진로 및 동아리 활동, 교과 수업의 세부능력 및 특기사항, 행동 특성 및 종합의견이 더 중요한 평가 자료가 될 것이므로 학생부종합전형에서는 교과별 수업 참여 태도와 노력, 기본적인 학업수행 역량의 중요성이 커질 것이라며 성적뿐만 아니라 수업 중에 진행되는 발표·토론·프로젝트 등에 적극적으로 참여해 자기주도적 학습 역량과 의지를 드러내야 한다 2. 서울 일부 대학, 학생부교과전형에서 수능 최저 완화 및 고교별 추천 인원 확대 - 고려대는 학생부교과전형(학교추천)의 최저학력 기준을 전년에..