청소년지도학과 - 나의 진로선택, 어떤 학과를 선택해야하는가?

 
중·고등학생의 진학관련하여 자신의 재능, 관심, 흥미, 열정과 장기적인 목표에 맞는 학과선택을 위해 관심 분야의 정보를 수집하고 상담을 받고 학과을 선택한 후 꾸준한 준비해야합니다. 청소년지도학과가 나의 적성과 목표에 맞는지 알아보죠.
 
 

나의 진로선택,

어떤 학과를 선택해야하는가?

 

◆ 청소년지도학과 ◆

 

 

청소년지도학과

 

Ⅰ. 청소년지도학과는 이런 학생이 선택해야...

청소년지도학과를 선택하기 위해서는 다음과 같은 재능, 적성, 열정, 관심 등을 가진 학생이 적합합니다.
 
1. 청소년과의 관계 구축 능력
청소년지도학과는 청소년들과의 관계를 구축하고 유지하는 데 중점을 둡니다. 학생들은 청소년들과 원활한 소통과 이해를 할 수 있는 능력과 관계 형성에 관심과 열정을 가져야 합니다. 청소년들의 신뢰를 얻고 그들의 성장과 발전을 도울 수 있는 능력이 필요합니다.
 
2. 리더십과 커뮤니케이션 능력
청소년지도학과 학생들은 청소년들을 이끌고 지원하는 역할을 맡습니다. 따라서 리더십과 커뮤니케이션 능력이 필요합니다. 학생들은 효과적인 리더십 스킬과 소통 능력을 향상시키는 데 관심을 가져야 합니다. 그들의 의견을 청소년들과 공유하고, 그들의 참여와 협력을 이끌어내는 능력이 중요합니다.
 
3. 청소년 문제에 대한 이해와 해결 능력
청소년들은 다양한 문제와 어려움을 겪을 수 있습니다. 청소년지도학과 학생들은 이러한 문제들을 이해하고 해결하는 역할을 맡습니다. 학생들은 청소년들의 문제에 대한 이해와 관심을 가지고, 적절한 지원과 조치를 제공할 수 있는 능력을 갖추어야 합니다. 문제 해결과 상담 기술을 습득하고, 청소년들의 성장과 발전을 지원하는 데 열정을 가지는 것이 중요합니다.
 
4. 청소년 발달에 대한 지식과 관심
청소년지도학과는 청소년의 발달과 성장에 관련된 이론과 지식을 다루는 분야입니다. 학생들은 청소년의 심리, 사회, 신체, 인지 등에 대한 기본적인 이해와 관심을 가지고 있어야 합니다. 청소년들이 겪는 다양한 변화와 과정을 이해하고, 그들의 성장을 지원하는데 관심을 가지는 것이 중요합니다.
 
5. 섬김과 도움의 열정
청소년지도학과는 청소년들의 섬김과 도움을 목표로 합니다. 학생들은 청소년들에게 도움이 되고자 하는 섬김과 도움의 열정을 가지고 있어야 합니다. 청소년들과의 상호작용을 통해 그들을 지원하고, 그들의 성장과 발전을 도모하는데 열정을 가지는 것이 중요합니다.
 
요약하자면, 청소년지도학과를 선택하기 위해서는 청소년과의 관계 구축 능력, 리더십과 커뮤니케이션 능력, 청소년 문제에 대한 이해와 해결 능력, 청소년 발달에 대한 지식과 관심, 그리고 섬김과 도움의 열정을 가진 학생이 적합합니다. 이러한 역량을 갖춘 학생들은 청소년들의 성장과 발전을 도모하고, 그들의 미래를 지원하는데 기여할 수 있습니다.
 

 

Ⅱ. 청소년지도학과 개요

청소년지도학과는 급격한 사회변동에 따라 심각하게 대두되고 있는 청소년 지도에 관한 연구와 그 학문적 기반 조성함으로써 청소년들을 올바르게 키울 수 있는 전문가를 영성하기 위한 학과입니다. 청소년지도학과는 미래의 주역이 될 청소년들을 건전하게 육성하기 위한 청소년 관련 정책을 수립하며 청소년 지도 프로그램을 개발 운영하는 전문가 양성을 교육목표로 하고 있습니다.
 
 

Ⅲ. 청소년지도학과 관련 직업

보육교사, 사회복지사, 가족상담사, 가족생활교육사, 건강가정사, 공연제작관리자, 레크리에이션진행자, 상담전문가(심리상담사), 아동상담사, 직업상담사, 청소년상담사, 청소년지도사
 
 

Ⅳ. 청소년지도학과 관련 자격

사회복지사, 청소년상담사, 청소년지도사
 
 

Ⅴ. 청소년지도학과 특성

청소년과 이를 둘러싼 다양한 환경에 대한 전문적인 지식과 기술을 습득하여 청소년 분야 전문 지도자로서 높은 수준의 윤리 의식과 건강한 신체를 갖춘 인격을 함양하여 청소년 분야의 전문 인력을 양성하는 것이 학과의 목표입니다. 바람직한 사회복지 실천을 위한 철학과 윤리관 형성, 사회복지 이론과 실천을 겸한 인재 양성을 위해 주요 교육과정으로는 가족 상담, 상담 이론과 실제, 성격 심리, 심리 검사, 응급 처치, 이상 심리, 인간 행동과 사회 환경, 지역사회 복지론, 진로 상담, 진로 지도와? 멘토링, 집단 상담, 청년 발달, 청소년 중독 상담, 청소년 지도 방법론, 청소년 지도 현장실습, 청소년 프로그램 개발과 평가, 청소년학 개론 등이 있습니다.
 

 

Ⅵ. 청소년지도학과 졸업 후 진출분야

● 기업 및 산업체
사회공헌 관련 부서, 아동 관련 산업체 및 회사, 사회적 기업 등
 
● 학계 및 연구기관
아동복지연구소, 사회조사연구소, 사회정책연구원, 사회과학연구소, 병원 연구소, 사회복지연구소 등 연구기관
 
● 정부 및 공공기관
중앙정부 및 지방자치단체, 한국청소년상담복지개발원, 한국건강가정진흥원 등 청소년ㆍ복지 관련 공공기관
 
 

Ⅶ. 공부하는 주요 교과목

● 청소년지도방법론
청소년지도의 의미와 지도자의 역할을 살펴보고 지도 계획 및 프로그램의 설계와 운영, 지도 방법 및 평가 등 전반적인 지도 과정의 내용과 기술을 배웁니다.
 
● 청소년심리
청소년기에 겪게 되는 여러 가지 변화 중 특히, 심리적 변화를 가정, 사회, 학교 등과 같은 청소년의 주변 환경과 관련시켜 이해합니다.
 
● 청소년 정책론
청소년 정책의 주체 및 객체, 기능, 재원, 전달체계 등을 중심으로 국내외 청소년정책의 현황과 내용을 밝히고 한국 청소년정책의 과제와 방향을 탐색합니다.
 
● 청소년상담
청소년 상담에 필요한 상담자의 역할, 내담자와의 관계, 상담기법 등에 관한 기초적인 지식과 기술을 습득합니다.
 
● 청소년 육성법규와 행정
청소년기본법 등 청소년 관계 주요 법령의 내용을 소개하고 청소년단체, 시설, 지도자 등 청소년활동에서 필요한 제반 행정을 다룹니다.
 

 

Ⅷ. 개설대학

서울특별시	고려사이버대학교(제1캠퍼스)	청소년상담학과
서울특별시	동국대학교(제1캠퍼스)	아동청소년교육학과
서울특별시	명지대학교 인문캠퍼스(제2캠퍼스)	청소년지도학과
서울특별시	명지대학교 인문캠퍼스(제2캠퍼스)	청소년지도ㆍ아동학부
서울특별시	서울사이버대학교(제1캠퍼스)	청소년복지전공
서울특별시	서울여자대학교(제1캠퍼스)	청소년학전공
서울특별시	세종사이버대학교(제1캠퍼스)	청소년학과
서울특별시	숭실사이버대학교(제1캠퍼스)	청소년코칭상담학과
서울특별시	중앙대학교(제1캠퍼스)	사회복지학부(청소년전공)
서울특별시	한양사이버대학교(제1캠퍼스)	청소년상담학과
서울특별시	한양사이버대학교(제1캠퍼스)	청소년코칭상담학과
부산광역시	동서대학교(제1캠퍼스)	청소년상담심리학과
부산광역시	동서대학교(제1캠퍼스)	청소년상담심리전공
대전광역시	한국침례신학대학교(제1캠퍼스)	청소년학과
광주광역시	광주대학교(제1캠퍼스)	청소년상담ㆍ평생교육학과
경기도	경기대학교(제1캠퍼스)	청소년학전공
충청남도	순천향대학교(제1캠퍼스)	청소년교육 ・ 상담학과
충청남도	청운대학교(제1캠퍼스)	청소년상담교육학과
충청남도	호서대학교(제2캠퍼스)	청소년문화・상담학과
경상북도	대구대학교(제1캠퍼스)	청소년상담복지학과
경상북도	대구한의대학교(제1캠퍼스)	청소년교육상담전공
경상북도	대구한의대학교(제1캠퍼스)	청소년교육상담학전공
경상북도	대구한의대학교(제1캠퍼스)	청소년교육상담학과

 
 
 
 

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