중·고등학생의 진학관련하여 자신의 재능, 관심, 흥미, 열정과 장기적인 목표에 맞는 학과선택을 위해 관심 분야의 정보를 수집하고 상담을 받고 학과을 선택한 후 꾸준한 준비해야합니다. 환경과학과가 나의 적성과 목표에 맞는지 알아보죠.
나의 진로선택,
어떤 학과를 선택해야하는가?
◆ 환경과학과 ◆
환경과학과
Ⅰ. 환경과학과는 이런 학생이 선택해야...
환경과학과는 환경 문제의 이해와 해결을 위해 과학적인 지식과 다양한 분야의 전문성을 결합하는 학문 분야입니다. 이 과를 선택하기 위해서는 다음과 같은 재능, 적성, 열정, 관심 등을 가진 학생들이 적합할 수 있습니다.
1. 과학적인 지식과 분석 능력
환경과학과는 환경 문제를 이해하고 해결하기 위해 과학적인 지식과 분석 능력이 필요합니다. 환경과학과는 생명 과학, 지구과학, 화학, 물리학 등과 같은 과학 분야의 기초 지식을 필요로 합니다. 따라서 과학적인 지식과 분석 능력을 가진 학생들이 이 과를 선택하는 것이 좋습니다.
2. 환경에 대한 열정과 관심
환경과학과는 환경 문제의 이해와 해결을 위해 환경에 대한 깊은 열정과 관심을 가지고 있는 학생들이 적합합니다. 환경 문제의 중요성을 이해하고, 지구의 생태계와 자원 보호에 관심을 가지고 있는 사람들이 환경과학과에서 성공적인 경력을 쌓을 수 있습니다.
3. 문제 해결 능력
환경과학과에서는 다양한 환경 문제에 대한 해결책을 찾아야 합니다. 환경 오염, 기후 변화, 자원 절약 등 다양한 문제를 다루는데, 문제 해결 능력과 논리적인 사고가 필요합니다.
4. 협력과 팀워크
환경과학과는 다양한 분야의 전문가들과 협력하여 환경 문제를 해결해야 합니다. 예를 들어 환경 정책 수립을 위해 정부, 비영리 기관, 기업 등 다양한 이해관계자들과 협력해야 합니다. 따라서 협력과 팀워크에 능한 학생들이 이 과를 선택하는 것이 좋습니다.
5. 커뮤니케이션 능력
환경과학과에서는 연구 결과를 다른 사람들에게 효과적으로 전달해야 합니다. 따라서 커뮤니케이션 능력이 뛰어나고, 글쓰기와 발표 등의 소통 기술을 갖춘 학생들이 이 과를 선택하는 것이 좋습니다.
이러한 재능, 적성, 열정, 관심을 가진 학생들이 환경과학과에서 성공적인 경력을 쌓을 수 있을 것입니다. 그러나 이 외에도 다양한 요소가 있을 수 있으므로, 개인의 특성과 관심사를 고려하여 결정하는 것이 중요합니다.
Ⅱ. 환경과학과 개요
환경과학과는 현대의 과학과 산업의 발달에 비례하여 환경오염의 심각성이 증대되는 상황에서 이러한 환경문제에 대해 오염현상의 실태 및 원인 파악과 대책을 수립하는 학과입니다. 환경과학과는 인간과 환경의 관계를 이해하며 환경문제의 평가, 계획, 개선 및 오염방지를 위해 이용되는 과학 지식과 기술력을 배양합니다. 또한 국토의 자연 및 생활환경 보전과 복원에 이바지할 수 있도록 환경문제 해결에 선도적 역할을 수행할 수 있는 유능한 인재 양성에 교육목표를 두고 있습니다.
Ⅲ. 환경과학과 관련 직업
대기환경기술자, 상수도기술자, 소음진동기술자, 수질환경연구원, 토양환경기술자, 해양공학기술자, 환경설비기술자, 환경영향평가원, 환경위생검사원, 환경컨설턴트, 환경공학기술자
Ⅳ. 환경과학과 관련 자격
대기환경기사, 소음진동기사, 수질환경기사, 자연생태복원기사, 토양환경기사, 폐기물처리기사
Ⅴ. 환경과학과 특성
환경과학과에서는 크게 수질 오염, 대기 오염, 폐기물 처리 등을 다루기 때문에 환경 오염을 둘러싼 측정, 모니터링, 평가, 정책 등의 일련의 주요 업무에 모두 연관된 중요한 학문이라고 볼 수 있습니다.
Ⅵ. 환경과학과 졸업 후 진출분야
● 기업 및 산업체
환경 전문 컨설팅 회사, 기업 환경 관리인, 환경 영향 평가 등 자가 측정 대행 회사
● 학계 및 연구기관
국립환경연구원, 시도보건환경연구원, 대학부속연구기관, 환경 관련 공사립 연구소
● 정부 및 공공기관
국립공원공단, 국립생태원, 한국환경공단, 한국환경산업기술원 등 환경 관련 공공기관
Ⅶ. 공부하는 주요 교과목
● 환경과학개론
대기오염, 수질오염, 토양오염의 발생원인 및 영향에 대하여 학습합니다.
● 환경기초화학
환경에서 화학이란 학문이 어떻게 사용되고 있는지, 환경오염물질의 화학적처리는 어떻게 하는 것인지 학습합니다.
● 기초환경통계학
통계학의 기본 개념 및 기초적인 계산방법을 공부하고, 통계적분석 결과의 의미를 해석하는 방법을 학습합니다.
● 환경미생물학
환경속에서 미생물들이 어떠한 역할을 담당하고 우리와 함께 공존하고 있는가를 연구하여 환경오염 정화에의 응용 가능성을 학습합니다.
● 환경과학전공글쓰기
환경과학 분야에서 요구되는 글쓰기의 형식과 내용을 학습합니다.
Ⅷ. 개설대학
서울특별시 | 건국대학교(제1캠퍼스) | 환경과학전공 |
서울특별시 | 고려대학교(제1캠퍼스) | 지구환경과학과 |
서울특별시 | 고려대학교(제1캠퍼스) | 보건환경융합과학부 |
서울특별시 | 서울대학교(제1캠퍼스) | 지구환경과학부 |
부산광역시 | 부경대학교(제1캠퍼스) | 환경지질과학전공 |
부산광역시 | 부경대학교(제1캠퍼스) | 환경대기과학전공 |
부산광역시 | 한국해양대학교(제1캠퍼스) | 해양환경학과 |
대전광역시 | 충남대학교(제1캠퍼스) | 해양환경과학과 |
대구광역시 | 계명대학교(제1캠퍼스) | 지구환경학전공 |
대구광역시 | 계명대학교(제1캠퍼스) | 환경과학전공 |
광주광역시 | 전남대학교(제1캠퍼스) | 지구환경과학부 |
강원특별자치도 | 강원대학교(제1캠퍼스) | 에코환경과학전공 |
강원특별자치도 | 강원대학교(제1캠퍼스) | 환경과학과 |
강원특별자치도 | 한림대학교(제1캠퍼스) | 기후변화융합전공 |
충청북도 | 충북대학교(제1캠퍼스) | 지구환경과학과 |
전북특별자치도 | 전북대학교(제1캠퍼스) | 지구환경과학과 |
전북특별자치도 | 전북대학교(제1캠퍼스) | 산림환경과학과 |
전북특별자치도 | 전주대학교(제1캠퍼스) | 환경안전생명과학과 |
전북특별자치도 | 전주대학교(제1캠퍼스) | 환경생명과학과 |
전라남도 | 순천대학교(제1캠퍼스) | 생물환경학과 |
경상북도 | 대구가톨릭대학교(제1캠퍼스) | 환경안전학전공 |
경상북도 | 대구가톨릭대학교(제1캠퍼스) | 환경과학전공 |
경상북도 | 대구가톨릭대학교(제1캠퍼스) | 환경과학과 |
경상북도 | 안동대학교(제1캠퍼스) | 지구환경과학과 |
경상남도 | 경상국립대학교(제2캠퍼스) | 해양환경공학과 |
경상남도 | 경상국립대학교(제1캠퍼스) | 환경재료과학과 |
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