작업치료과 - 나의 진로선택, 어떤 학과를 선택해야하는가?

 

중·고등학생의 진학관련하여 자신의 재능, 관심, 흥미, 열정과 장기적인 목표에 맞는 학과선택을 위해 관심 분야의 정보를 수집하고 상담을 받고 학과을 선택한 후 꾸준한 준비해야합니다. 작업치료과가 나의 적성과 목표에 맞는지 알아보죠.

 

 

나의 진로선택,

어떤 학과를 선택해야하는가?

 

◆ 작업치료과 ◆

 

 

작업치료과

 

Ⅰ. 작업치료과는 이런 학생이 선택해야...

작업치료과를 선택하기 위해서는 다음과 같은 재능, 적성, 열정, 관심 등이 있는 학생이 적합합니다

 

1. 인간 관계와 소통 능력

작업치료사는 다양한 연령대와 질환을 가진 환자들과 교감하며 작업치료를 제공해야 합니다. 따라서 학생들은 인간 관계 형성과 소통 능력이 뛰어나야 합니다. 이들은 환자들과의 신뢰 관계를 형성하고, 환자의 의견을 이해하며 적절한 커뮤니케이션을 할 수 있어야 합니다.

 

2. 문제 해결과 분석 능력

작업치료사는 환자들의 문제를 분석하고 해결하는 역할을 맡습니다. 학생들은 문제 해결과 분석 능력이 뛰어나야 하며, 환자의 상황을 정확히 평가하고 적절한 작업치료 계획을 수립할 수 있어야 합니다.

 

3. 관찰력과 섬세한 주의

작업치료사는 환자의 동작, 자세, 움직임 등을 관찰하고 평가해야 합니다. 따라서 학생들은 관찰력과 섬세한 주의력을 갖추어야 하며, 환자들의 작은 변화나 반응에도 민감하게 대응할 수 있어야 합니다.

 

4. 창의성과 활동 개발 능력

작업치료사는 환자들의 기능 향상을 위해 다양한 작업치료 활동을 개발하고 적용해야 합니다. 학생들은 창의적인 아이디어를 가지고 다양한 작업치료 방법과 활동을 개발할 수 있어야 합니다.

 

5. 인내심과 동기부여 능력

작업치료는 시간과 노력이 많이 필요한 분야입니다. 학생들은 인내심을 갖고 환자들의 치료 과정을 지원하며, 동기부여를 제공하여 환자들이 치료에 참여하고 목표를 달성할 수 있도록 돕는 역할을 해야 합니다.

 

작업치료과를 선택하기 위해서는 인간 관계와 소통 능력, 문제 해결과 분석 능력, 관찰력과 섬세한 주의력, 창의성과 활동 개발 능력, 인내심과 동기부여 능력이 필요합니다. 이러한 요소들을 갖춘 학생들은 작업치료사로서 환자들을 지원하고 치료하는 데 성공할 수 있습니다.

 

 

Ⅱ. 작업치료과 개요

작업치료과에서는 신체적, 정신적으로 장애를 가진 사람들이 최적의 건강 상태를 유지하고 생산을 위한 기술을 습득하도록 하는 치료 방법을 배웁니다. 고령화인구와 선천적 장애아동이 늘어나고, 산업재해 및 교통사고 등으로 장애를 입은 사람들이 증가하고 있습니다. 작업치료과는 이러한 장애를 가진 사람들을 적절한 도구와 치료 방법을 이용하여 최대한 독립적 생활과 삶의 질을 향상시키도록 치료하는 전문인 양성을 교육목표로 합니다.

 

 

Ⅲ. 작업치료과 관련 직업

놀이치료사, 임상운동사, 작업치료사

 

 

Ⅳ. 작업치료과 관련 자격

작업치료사

 

 

Ⅴ. 작업치료과 특성

작업치료과는 다양한 치료활동을 이용하여 신체적, 인지적 손상, 정신적, 사회적 어려움이 있는 성인ㆍ아동들의 기능을 증진시키도록 합니다. 최근 산업재해, 교통사고, 노인인구 증가, 만성 성인질환의 급격한 증가로 인해 다양한 작업치료와 재활서비스를 필요로 하는 사람들이 점차 늘어가고 있습니다. 이에 전문적인 작업치료사에 대한 수요가 증가하여 작업치료학의 인지도가 점차 높아지고 있습니다.

 

 

Ⅵ. 작업치료과 졸업 후 진출분야

● 기업 및 산업체

대학병원, 종합병원, 재활 전문 병원, 노인요양병원, 특수학교, 특수교육지원센터, 사회복지관 등

 

● 정부 및 공공기관

보건소, 근로복지공단, 한국보건복지인력개발원, 한국장애인개발원 등 보건ㆍ의료 관련 공공기관

 

 

Ⅶ. 공부하는 주요 교과목

● 작업치료학개론

작업 치료 역사와 철학을 이해하고, 작업 치료에서 사용되는 이론의 틀을 적용하여 환자들을 치료하는 방법을 학습합니다.

 

● 아동작업치료학 및 실습

아동기 정상 발달을 익히고, 발달 과정에서 문제를 가지는 아동들의 특성을 파악하고 치료하는 방법을 학습합니다.

 

● 정신사회작업치료학 및 실습

학습장애, 자폐증, 정신분열증, 우울증, 치매 등의 정신장애를 가진 환자들을 평가하고 치료하는 방법들을 학습합니다.

 

● 지체장애작업치료학 및 실습

근육계질환, 골격계질환, 신경계손상으로 인한 신체장애에 대한 원인, 증상, 예후를 정확하게 인식하고 평가하여 치료를 계획하고 학습합니다.

 

● 신경계작업치료학

신경계 질환의 원인, 증상, 평가와 치료 방법을 학습하고 환자 중심의 적합한 검사, 평가, 치료 목표 설정, 치료 계획 작성, 치료 방법을 이론과 실습을 통해 배웁니다.

 

● 심리학개론

사람들이 살아가는 사회 속에서 이루어지는 인간의 심리 과정과 행동에 대해 과학적 탐구를 통해 얻어진 지식들을 배웁니다.

 

 

 

Ⅷ. 개설대학

부산광역시	경남정보대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
부산광역시	경남정보대학교(제1캠퍼스)	작업치료학과
부산광역시	부산보건대학교(제1캠퍼스)	작업치료학과
부산광역시	부산보건대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
대전광역시	대전보건대학교(제1캠퍼스)	작업치료학과
대전광역시	대전보건대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
대구광역시	대구보건대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
대구광역시	대구보건대학교(제1캠퍼스)	작업치료학과
울산광역시	춘해보건대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
울산광역시	춘해보건대학교(제1캠퍼스)	작업치료학과
광주광역시	동강대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
경기도	경복대학교(제2캠퍼스)	작업치료학과
경기도	경복대학교(제2캠퍼스)	작업치료과
경기도	동남보건대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
경기도	동남보건대학교(제1캠퍼스)	작업치료학과
경기도	두원공과대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
경기도	여주대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
경기도	여주대학교(제1캠퍼스)	심리재활치료과
충청북도	충북보건과학대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
충청남도	신성대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
충청남도	충남도립대학교(제1캠퍼스)	작업치료학과
충청남도	충남도립대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
충청남도	혜전대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
전북특별자치도	전주기전대학(제1캠퍼스)	작업치료과
전라남도	동아보건대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
전라남도	순천제일대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
전라남도	전남과학대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
경상북도	가톨릭상지대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
경상북도	경북과학대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
경상북도	경북보건대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
경상북도	경북전문대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
경상북도	구미대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
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경상남도	마산대학교(제1캠퍼스)	작업치료과
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