문예창작학과 - 학생들의 진로선택, 나는 어떤 학과를 선택해야하는가?

학생들의 진로선택,

나는 어떤 학과를 선택해야하는가?

 

◆ 문예창작학과 ◆

 
 
 

문예창작학과

 

Ⅰ. 문예창작학과는 이런 학생이 선택해야...

 
문예창작학과는 다음과 같은 특성을 가진 학생들이 선택할 수 있습니다.
 
1. 창의적인 문학적 감각과 표현력을 가진 학생
문예창작학과는 문학 작품을 창작하고 표현하는 능력을 개발하는 전공입니다. 따라서 창의적인 문학적 감각과 표현력을 가진 학생들이 문예창작학과를 선택하면 소설, 시, 극본 등 다양한 문학 장르에서 자신의 작품을 창작하고 발전시킬 수 있습니다.
 
2. 문학과 예술에 대한 관심과 열정을 가진 학생
문예창작학과는 문학과 예술에 대한 깊은 관심과 열정을 가진 학생들에게 적합한 전공입니다. 문학 작품의 역사와 이론, 다양한 작가들의 작품 연구와 비평, 창작 과정과 기법 등을 학습하고, 자신의 작품을 비판적으로 분석하고 발전시키고자 하는 학생들에게 매력적인 전공입니다.
 
3. 글쓰기와 편집에 관심이 있는 학생
문예창작학과는 작품 창작과 함께 글쓰기와 편집의 기술을 학습하는 전공입니다. 따라서 글쓰기와 편집에 관심이 있는 학생들이 문예창작학과를 선택하면 자신의 아이디어를 효과적으로 표현하고 글의 구조와 스타일을 다듬을 수 있는 능력을 키울 수 있습니다.
 
4. 협업과 피드백에 개방적인 학생
문예창작학과에서는 작품의 발전을 위해 협업과 피드백이 중요한 역할을 합니다. 작품을 다른 학생들과 함께 토론하고 공유하며, 서로의 작품에 대한 피드백을 주고받는 과정을 통해 자신의 작품을 성장시킬 수 있습니다. 따라서 협업과 피드백에 개방적인 학생들이 문예창작학과를 선택하면 다양한 아이디어와 관점을 접하면서 자신의 작품을 발전시킬 수 있습니다.
 
문예창작학과는 창의적인 문학적 감각과 표현력, 문학과 예술에 대한 관심과 열정, 글쓰기와 편집에 관심, 협업과 피드백에 개방적인 학생들이 선택할 수 있는 전공입니다. 이를 통해 학생들은 문학 작품의 창작과 표현력을 발전시키며 자신의 작품을 비판적으로 분석하고 발전시킬 수 있습니다. 또한 다양한 학생들과의 협업과 피드백을 통해 자신의 작품을 성장시킬 수 있습니다.
 
 

Ⅱ. 문예창작학과 개요

문학을 흔히 ‘언어로 이루어진 예술’이라고 표현합니다. 실제로 시와 소설은 언어를 통해 형식과 표현의 아름다움을 나타내는 예술의 형태입니다. 문예창작학과에서는 이와 같은 시ㆍ소설 창작 능력을 키우고 훌륭한 한국 문단의 스타들을 배출합니다. 이 학과에서는 문학 이론과 창작을 연구하고, 나아가 우리 삶의 현상과 의미를 문학적 표현으로 승화시키는 법을 배웁니다.
 
 

Ⅲ. 문예창작학과 관련 직업

광고ㆍ홍보전문가, 구성작가, 극작가, 기자, 네이미스트, 독서지도사, 방송연출가, 방송작가, 번역가, 사서, 소설가, 스크립터, 시인, 인문과학연구원
 
 

Ⅳ. 문예창작학과 관련 자격

국어능력인증시험, 사서, 한국어교육능력검정시험
 
 

Ⅴ. 문예창작학과 특성

한국적 정체성에 기반을 두어 문학을 다룬다는 점에서 국어국문학과와 비슷한 점도 있지만, 창의적인 문화ㆍ예술 활동에 집중한다는 점에서 국어국문학과와는 출발점이 다릅니다. 최근에는 졸업생들이 디지털 문화 환경에 걸맞은 창작물 생산에도 적극적인 활동을 하여 보다 폭넓은 문예 창작의 장을 만들어 나가고 있습니다.
 

 

Ⅵ. 문예창작학과 졸업 후 진출분야

● 기업 및 산업체
출판사, 광고 기획사, 광고 대행사, 기업 일반 사무직, 사설 학원, 신문사, 잡지사, 방송국
 
● 학계 및 연구기관
언어ㆍ문학 관련 국가ㆍ민간 연구소, 문화콘텐츠 관련 국가ㆍ민간 연구소
 
● 정부 및 공공기관
한국교육학술정보원, 한국고전번역원, 한국언론진흥재단, 한국출판문화산업진흥원 등 문학ㆍ문화 관련 공공기관
 
 

Ⅶ. 공부하는 주요 교과목

● 문학 개론
문학의 학문적 접근과 그 정체성의 규명을 위해 문학의 정의, 기능과 특성, 구조 및 대표적 이론, 기원설, 각 장르별 특성과 구성 요소 등에 대해 배웁니다.
 
● 문학과 언어
문학과 언어의 관계는 서로 떼려야 뗄 수 없는 관계입니다. 따라서 문학 작품을 창작하거나 이해하는 데 있어 언어학적 방법으로 분석 연구하는 접근 방법에 대해 배웁니다.
 
● 번역과 모국어
문학의 이론과 창작을 세계 문학 차원에서 체계적으로 연구한다는 측면에서 번역은 필수입니다. 이 과목에서는 번역 과정에서 모국어가 차지하는 비중과 이를 통해 외국어와 구별되는 한국어만의 특성에 대해 배웁니다.
 
● 한국 문학사
역사와 문화적인 이해를 곁들여 우리 문학에 대한 총체적 접근을 시도하며, 현대 문학만의 공부로 인해 단절될 수 있는 우리 문학의 유구한 전통에 대해 배웁니다.
 
● 현대 소설론
한국 현대 소설 작품의 분석, 고찰 및 창작을 위해 소설의 원리, 양상, 소설의 구조와 그 구조를 이루는 요소 및 그 요소들의 기능과 쓰임, 형태 등에 대해 배웁니다.
 
 

Ⅷ. 개설대학

서울특별시	건국대학교(제1캠퍼스)	미디어문예창작전공 트랙
서울특별시	경희사이버대학교(제1캠퍼스)	미디어문예창작학과
서울특별시	동국대학교(제1캠퍼스)	국어국문문예창작학부
서울특별시	동국대학교(제1캠퍼스)	문예창작학과
서울특별시	동국대학교(제1캠퍼스)	문예창작학전공
서울특별시	동덕여자대학교(제1캠퍼스)	문예창작과
서울특별시	명지대학교 인문캠퍼스(제2캠퍼스)	문예창작학과
서울특별시	서울과학기술대학교(제1캠퍼스)	문예창작학과
서울특별시	서울디지털대학교(제1캠퍼스)	문예창작학과
서울특별시	서울사이버대학교(제1캠퍼스)	웹문예창작학과
서울특별시	세종사이버대학교(제1캠퍼스)	문예창작학과
서울특별시	숭실대학교(제1캠퍼스)	예술창작학부 문예창작전공
서울특별시	추계예술대학교(제1캠퍼스)	문예창작과
서울특별시	한국예술종합학교(제1캠퍼스)	서사창작과
서울특별시	한성대학교(제1캠퍼스)	문학문화콘텐츠학과
부산광역시	동아대학교(제1캠퍼스)	문예창작학과
부산광역시	동의대학교(제1캠퍼스)	문예창작학과
부산광역시	동의대학교(제1캠퍼스)	국어국문・문예창작학과
부산광역시	신라대학교(제1캠퍼스)	문예창작비평학과
부산광역시	신라대학교(제1캠퍼스)	미디어문예창작학과
대전광역시	대전대학교(제1캠퍼스)	국어국문창작학전공
대전광역시	대전대학교(제1캠퍼스)	국어국문창작학과
대전광역시	한남대학교(제1캠퍼스)	국어국문ㆍ창작학과
대전광역시	한남대학교(제1캠퍼스)	문예창작학과
대구광역시	계명대학교(제1캠퍼스)	문예창작학과
광주광역시	광주대학교(제1캠퍼스)	문예창작과
광주광역시	조선대학교(제1캠퍼스)	문예창작학과
경기도	경기대학교(제1캠퍼스)	문예창작학과
경기도	대진대학교(제1캠퍼스)	문예콘텐츠창작학과
경기도	중앙대학교(제2캠퍼스)	문예창작학과
경기도	한경국립대학교(제1캠퍼스)	문예창작미디어콘텐츠홍보전공
경기도	한경국립대학교(제1캠퍼스)	미디어문예창작학과
경기도	한신대학교(제1캠퍼스)	문예창작학과
경기도	한신대학교(제1캠퍼스)	문예창작학
경기도	협성대학교(제1캠퍼스)	문예창작학과
충청북도	우석대학교(제2캠퍼스)	문예창작학과
충청남도	단국대학교(제2캠퍼스)	문예창작과
충청남도	한서대학교(제1캠퍼스)	미디어문예창작학과
전북특별자치도	우석대학교(제1캠퍼스)	문예창작학과
전북특별자치도	원광대학교(제1캠퍼스)	문예창작학과
전라남도	순천대학교(제1캠퍼스)	문예창작학과
경상북도	대구대학교(제1캠퍼스)	문화예술학부(디지털문예창작전공)
세종특별자치시	고려대학교 세종캠퍼스(제1캠퍼스)	미디어문예창작학과
세종특별자치시	고려대학교 세종캠퍼스(제1캠퍼스)	미디어문예창작전공

 
 
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