중·고등학생의 진학관련하여 자신의 재능, 관심, 흥미, 열정과 장기적인 목표에 맞는 학과선택을 위해 관심 분야의 정보를 수집하고 상담을 받고 학과을 선택한 후 꾸준한 준비해야합니다. 치위생학과가 나의 적성과 목표에 맞는지 알아보죠.
나의 진로선택,
어떤 학과를 선택해야하는가?
◆ 치위생학과 ◆
치위생학과
Ⅰ. 치위생학과는 이런 학생이 선택해야...
치위생학과를 선택하기 위해서는 다음과 같은 재능, 적성, 열정, 관심 등을 가진 학생이 적합합니다.
1. 구강 건강에 대한 관심과 애정
치위생학과는 구강 건강에 대한 관심과 애정을 가진 학생이 선택해야 합니다. 치아와 구강 건강에 대한 중요성을 이해하고, 사람들의 구강 건강을 케어하는 데에 열정을 가지고 있어야 합니다.
2. 섬세한 손놀림과 주의력
치위생학과는 치아와 주변 구조물의 섬세한 관찰과 치료를 수행하는 분야입니다. 학생들은 섬세한 손놀림과 주의력을 갖추어야 합니다. 치아 상태를 정확하게 평가하고, 치료 과정에서 정밀한 기술을 사용할 수 있어야 합니다.
3. 의사 소통과 환대 정신
치위생사는 환자와 많은 시간을 함께하며 의사 소통을 해야 합니다. 학생들은 환자들과 원활한 대화를 나눌 수 있는 의사 소통 능력과 환대 정신을 가지고 있어야 합니다. 환자들에게 안전하고 편안한 환경을 제공할 수 있어야 합니다.
4. 과학적 지식과 지속적인 학습 의지
치위생학과는 구강 건강과 관련된 과학적인 지식을 요구합니다. 학생들은 구강 해부학, 질병 예방, 구강 위생 관리 등에 대한 지식을 습득하고 지속적인 학습 의지를 가지고 있어야 합니다.
5. 팀워크와 협업 능력
치위생사는 치과 의사 및 기타 의료 전문가와 협력하여 환자의 구강 건강을 관리합니다. 학생들은 팀워크와 협업 능력을 갖추어 다른 전문가들과 원활하게 협력할 수 있어야 합니다.
6. 도덕적 가치와 윤리 의식
치위생사는 환자들의 개인정보를 보호하고, 도덕적인 책임을 지는 역할을 합니다. 학생들은 도덕적 가치와 윤리 의식을 가지고 환자들을 적절하게 대우할 수 있어야 합니다.
위의 재능, 적성, 열정, 관심을 가진 학생들은 치위생학과에서 성공적인 경력을 쌓을 수 있으며, 구강 건강 관리와 예방, 치료 지원 등 다양한 업무를 수행할 수 있습니다. 또한, 치과 클리닉, 병원, 보건기관 등에서 구강 건강 관련 전문가로써 활동할 수 있습니다.
Ⅱ. 치위생학과 개요
치위생학과는 국민의 구강질환 예방과 구강 건강 증진을 위해 예방 치과 처치, 구강 보건 지도 및 교육, 지역사회 구강 보건 활동에 중점을 두어 공부하는 학과입니다. 치위생학과는 지역 주민과 구강질환을 가진 사람을 대상으로 구강병 예방과 구강건강 증진에 필요한 전문적 지식 교육과 현장 및 임상 실습을 통해 예방 치과 처치, 구강보건 교육, 구강위생 교육, 치과 의료관리 전문가로서 사회에 봉사하여 국민의 구강건강 증진에 이바지할 유능한 치과위생사를 양성하는 데 교육목표를 두고 있습니다.
Ⅲ. 치위생학과 관련 직업
공중보건연구원, 보건교육사, 보건직공무원, 의료코디네이터, 의약품영업원, 치과위생사
Ⅳ. 치위생학과 관련 자격
보건교육사, 치위생사면허
Ⅴ. 치위생학과 특성
고령화 사회의 문제로 치아건강에 대한 관심이 높아지면서 치위생학과는 유망한 학과로 주목받고 있습니다. 학교를 졸업한 후 치위생사로 치과에서 근무하는 경우가 많기 때문에, 치과위생사의 업무를 능숙하게 수행할 수 있는 기술적 역량뿐만 아니라 학문적 역량을 갖출 수 있도록 노력하는 자세가 필요합니다.
Ⅵ. 치위생학과 졸업 후 진출분야
● 기업 및 산업체
대학병원, 치과(병)의원, 학교구강보건실, 구강관련 의료기회사, 치과장비 재료회사 등
● 학계 및 연구기관
한국보건의료연구원 등
● 정부 및 공공기관
보건소, 국립중앙의료원, 한국보건의료원, 질병관리본부 등 의학 관련 공공기관
Ⅶ. 공부하는 주요 교과목
● 치위생학개론
치과위생사의 제도와 역사 이해, 업무 내용을 세분화하고, 업무 개발과 환자관리 및 과학적 이론, 철학에 근거한 치위생관리 등 전반적인 치과위생사의 역할 업무를 이해합니다.
● 치아형태학 및 실습
치아가 부분적으로 결손 되었거나 탈락되었을 때에 저작, 발음 등 정상기능을 회복시킬 수 있도록 해부학적 형태를 이해하고, 인접 교과목 및 임상 술기에 활용할 수 있는 능력을 배양합니다.
● 구강생리학
인체의 정상 기능과 기능조절기전을 이해시키기 위하여 세포의 기능, 신경계, 순환계, 소화계 및 내분비계 등에 대해 익히며, 이 장기들이 어떤 조절기전을 통해 인체의 항상성을 유지시키는지를 숙지시켜 임상에서 활용할 수 있도록 합니다.
● 치위생학 및 실습
치과위생사의 예방 업무 및 포괄적 구강위생관리에 요구되는 환자사정, 치위생진단, 치위생관리계획, 치위생실행 및 평가 등에 관한 이론과 기술을 통합 강의 및 실습을 통하여 습득하고 숙련합니다.
● 구강보건학
구강보건학의 개념, 구강병의 관리, 치아우식증 및 치주병의 예방과 지역사회 구강보건, 구강보건진료제도, 진료사회보장제도, 구강보건행정을 학습합니다.
Ⅷ. 개설대학
부산광역시 | 동서대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
부산광역시 | 동의대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
부산광역시 | 신라대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
인천광역시 | 가천대학교(제2캠퍼스) | 치위생학과 |
대전광역시 | 건양대학교(제2캠퍼스) | 치위생학과 |
광주광역시 | 광주여자대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
광주광역시 | 송원대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
광주광역시 | 호남대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
경기도 | 가천대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
경기도 | 신한대학교(제2캠퍼스) | 치위생학과 |
경기도 | 을지대학교(제2캠퍼스) | 치위생학과 |
강원특별자치도 | 가톨릭관동대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
강원특별자치도 | 강릉원주대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
강원특별자치도 | 강원대학교(제2캠퍼스) | 치위생학과 |
강원특별자치도 | 경동대학교(제3캠퍼스) | 치위생학과 |
강원특별자치도 | 연세대학교 미래캠퍼스(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
충청북도 | 유원대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
충청북도 | 청주대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
충청남도 | 남서울대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
충청남도 | 단국대학교(제2캠퍼스) | 치위생학과 |
충청남도 | 백석대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
충청남도 | 선문대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
충청남도 | 한서대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
전북특별자치도 | 호원대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
전라남도 | 초당대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
경상북도 | 경북대학교(제3캠퍼스) | 치위생학과 |
경상북도 | 경운대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
경상북도 | 김천대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
경상남도 | 영산대학교(제1캠퍼스) | 치위생학과 |
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