보건관리학과 - 나의 진로선택, 어떤 학과를 선택해야하는가?

중·고등학생의 진학관련하여 자신의 재능, 관심, 흥미, 열정과 장기적인 목표에 맞는 학과선택을 위해 관심 분야의 정보를 수집하고 상담을 받고 학과을 선택한 후 꾸준한 준비해야합니다. 보건관리학과가 나의 적성과 목표에 맞는지 알아보죠.

 

 

나의 진로선택,

어떤 학과를 선택해야하는가?

 

◆ 보건관리학과 ◆

 

 

보건관리학과

 

Ⅰ. 보건관리학과는 이런 학생이 선택해야...

 

보건관리학과는 다음과 같은 특성을 가진 학생들이 선택할 수 있습니다.

 

1. 보건과 관련된 관심과 이해를 가진 학생

보건관리학과는 건강과 관련된 문제에 대한 이해와 관심이 필요한 전공입니다. 학생들은 공중보건, 질병 예방, 건강정책 등과 같은 보건 분야에 대한 관심과 열정을 가지고 있어야 합니다.

 

2. 사회적 책임과 도움에 대한 열정을 가진 학생

보건관리학과는 사회적 책임과 도움에 대한 열정을 가진 학생들이 선택할 수 있는 전공입니다. 학생들은 사회적인 문제를 개선하고 사람들의 건강과 복지를 향상시킬 수 있는 방안을 모색하고자 합니다.

 

3. 커뮤니케이션과 조직 능력을 가진 학생

보건관리학과는 다양한 이해관계자들과의 커뮤니케이션과 협력이 필요한 분야입니다. 학생들은 효과적으로 정보를 전달하고 조직 내외에서 협업할 수 있는 능력을 가지고 있어야 합니다.

 

4. 문제 해결과 분석적 사고 능력을 가진 학생

보건관리학과는 복잡한 보건 문제를 해결하기 위해 문제 해결과 분석적 사고 능력이 요구됩니다. 학생들은 데이터를 분석하고, 문제를 정확히 파악하여 효과적인 해결책을 도출할 수 있어야 합니다.

 

5. 윤리적인 가치관을 가진 학생

보건관리학과는 사람들의 건강과 복지에 직간접적인 영향을 미치는 분야입니다. 학생들은 윤리적인 가치관을 가지고 있어야 하며, 사회적인 이익을 최우선으로 생각할 수 있어야 합니다.

 

보건관리학과를 선택하려면 보건과 관련된 관심과 이해, 사회적 책임과 도움에 대한 열정, 커뮤니케이션과 조직 능력, 문제 해결과 분석적 사고 능력, 윤리적인 가치관 등이 필요합니다. 개인의 재능과 적성, 열정, 관심을 고려하여 보건관리학과를 선택하면 건강과 복지를 관리하고 사회적인 기여를 할 수 있는 전문가로 성장할 수 있습니다.

 

Ⅱ. 보건관리학과 개요

보건소에 가 본 적 있나요? 보건소는 국민의 건강을 살피는 곳입니다. 보건학과는 국민의 건강 증진과 국가 및 지역사회의 보건 의료 발전에 중요한 역할을 담당할 인재를 키우고자 합니다. 보건학과에서는 국민의 건강을 지킬 수 있는 의학 및 행정 지식에 대해 공부합니다.

 

 

Ⅲ. 보건관리학과 관련 직업

대학교수, 병원행정사무원, 보험사무원, 정부행정사무원, 총무사무원

 

 

Ⅳ. 보건관리학과 관련 자격

건강운동관리사, 보건교육사, 생활체육지도사, 수상인명구조원, 스포츠마사지사, 위생사, 의무기록사

 

 

Ⅴ. 보건관리학과 특성

사회가 발전함에 따라 국민의 건강에 대한 인식이 높아져 보건ㆍ복지 서비스의 요구가 늘어나고, 보건 의료 기관에서도 고도의 전문성을 갖춘 보건ㆍ의료 행정 책임자를 요구하고 있습니다. 건강증진과 삶의 질 향상에 대한 요구 증가와 함께 보건전문인에 대한 수요 역시 날로 증가하고 있습니다.

 

Ⅵ. 보건관리학과 졸업 후 진출분야

● 기업 및 산업체

보험 회사, 제약 회사, 병원 원무과, 의사협회, 약사협회, 보건 의료 분야의 언론사

 

● 학계 및 연구기관

국립암센터 등

 

● 정부 및 공공기관

보건소, 국민건강보험공단, 건강보험심사평가원, 한국건강증진개발원 등 보건ㆍ의료 관련 공공기관

 

 

Ⅶ. 공부하는 주요 교과목

● 공중보건학

인간의 질병 예방, 건강 장애 및 생명 연장을 위한 건강 관련 요소의 상호 관계, 요인 분석 및 규명, 건강 장해 요인 등의 중요성과 그에 대한 관리 방안을 배웁니다.

 

● 환경보건학

생태계 질서 속에서 인간의 존재를 인식하도록 하여 상호관계를 정립하고, 인간의 건강과 질병과 관계되는 다양한 환경요인을 분석하는 기법을 배웁니다.

 

● 보건교육론

건강과 보건교육의 개념과 중요성을 비롯한 보건교육의 개론적 지식에 대하여 다루며, 보건교육과 다른 보건 관련 영역과의 상호작용에 대해서 탐구합니다.

 

● 보건의료자료분석론

보건의료 분야에서의 성과 측정을 위한 통계 분석 방법으로 자료 수집과 분석에 대한 계획을 세우고 의사결정 수립을 위한 자료 측정 활동 등에 관한 내용을 배웁니다.

 

● 보건관리학

보건의료의 개념, 건강관련 행태, 보건의료 서비스의 구성, 보건의료 자원과 그 관리 등 보건관리 이론을 배웁니다.

 

Ⅷ. 개설대학

서울특별시	경희사이버대학교(제1캠퍼스)	보건의료관리학과
서울특별시	고려사이버대학교(제1캠퍼스)	보건의료학부
서울특별시	동국대학교(제1캠퍼스)	보건의료정보학과
서울특별시	동덕여자대학교(제1캠퍼스)	보건관리학과
서울특별시	삼육대학교(제1캠퍼스)	보건관리학과
서울특별시	서울디지털대학교(제1캠퍼스)	보건의료행정전공
서울특별시	이화여자대학교(제1캠퍼스)	융합보건학과
서울특별시	이화여자대학교(제1캠퍼스)	보건관리학과
서울특별시	한국방송통신대학교(제1캠퍼스)	보건환경학과
서울특별시	한국열린사이버대학교(제1캠퍼스)	뷰티건강디자인학과
부산광역시	고신대학교(제1캠퍼스)	보건환경학부
부산광역시	부산가톨릭대학교(제1캠퍼스)	산업보건학과
대전광역시	건양사이버대학교(제1캠퍼스)	보건의료복지학과
대전광역시	대전대학교(제1캠퍼스)	보건의료경영학과
대전광역시	배재대학교(제1캠퍼스)	보건의료복지학과
대전광역시	배재대학교(제1캠퍼스)	보건의료복지학과(인문사회계열)
대전광역시	배재대학교(제1캠퍼스)	실버보건학과
대전광역시	우송대학교(제1캠퍼스)	보건의료경영학과
대구광역시	계명대학교(제1캠퍼스)	공중보건학전공
광주광역시	조선대학교(제1캠퍼스)	공공서비스학부(헬스케어서비스전공)
경기도	을지대학교(제2캠퍼스)	보건산업유통학전공
경기도	협성대학교(제1캠퍼스)	보건관리학과
강원특별자치도	가톨릭관동대학교(제1캠퍼스)	보건환경학과
강원특별자치도	경동대학교(제3캠퍼스)	보건관리학과(자연과학)
강원특별자치도	경동대학교(제1캠퍼스)	보건관리학과
강원특별자치도	경동대학교(제3캠퍼스)	보건관리학과
강원특별자치도	상지대학교(제1캠퍼스)	보건의료경영전공
강원특별자치도	상지대학교(제1캠퍼스)	보건계열
강원특별자치도	상지대학교(제1캠퍼스)	보건의료경영학과
강원특별자치도	연세대학교 미래캠퍼스(제1캠퍼스)	보건의료정보관리학전공
강원특별자치도	연세대학교 미래캠퍼스(제1캠퍼스)	보건과학부
충청북도	세명대학교(제1캠퍼스)	보건안전학과
충청남도	남서울대학교(제1캠퍼스)	바이오헬스컨디셔닝학과
충청남도	유원대학교(제2캠퍼스)	산업안전보건학과
충청남도	한서대학교(제1캠퍼스)	보건복지학과
전북특별자치도	우석대학교(제1캠퍼스)	보건의료관리학과
전북특별자치도	우석대학교(제1캠퍼스)	보건의료경영학과
전북특별자치도	전주대학교(제1캠퍼스)	보건관리학과
경상북도	김천대학교(제1캠퍼스)	보건건강관리학과(보건건강관리전공)
경상북도	대구가톨릭대학교(제1캠퍼스)	보건안전학과
경상북도	대구가톨릭대학교(제1캠퍼스)	산업보건학전공
경상북도	대구가톨릭대학교(제1캠퍼스)	산업보건학과
경상북도	대구한의대학교(제1캠퍼스)	산업안전보건전공
경상북도	대구한의대학교(제1캠퍼스)	보건관리전공
경상북도	대구한의대학교(제1캠퍼스)	보건학부
경상북도	대구한의대학교(제1캠퍼스)	보건안전전공
경상북도	대구한의대학교(제1캠퍼스)	보건의료행정전공
경상북도	위덕대학교(제1캠퍼스)	보건관리학과
경상남도	경남대학교(제1캠퍼스)	보건의료정보학과
경상남도	인제대학교(제1캠퍼스)	보건관리학과
경상남도	인제대학교(제1캠퍼스)	산업안전보건학과