중·고등학생의 진학관련하여 자신의 재능, 관심, 흥미, 열정과 장기적인 목표에 맞는 학과선택을 위해 관심 분야의 정보를 수집하고 상담을 받고 학과을 선택한 후 꾸준한 준비해야합니다. 미술교육과가 나의 적성과 목표에 맞는지 알아보죠.
나의 진로선택,
어떤 학과를 선택해야하는가?
◆ 미술교육과 ◆
미술교육과
Ⅰ. 미술교육과는 이런 학생이 선택해야...
미술교육과는 다양한 재능, 적성, 열정, 관심을 가진 학생들에게 적합한 학문 분야입니다. 아래는 미술교육과를 선택하는 학생들이 가질 수 있는 일부 특징입니다.
1. 창의성과 예술적 감각
미술교육과는 예술적인 창의성과 감각을 가진 학생들에게 적합한 분야입니다. 그림 그리기, 조형물 만들기 등의 예술적 활동에 관심과 열정을 가지고, 독창적이고 창의적인 아이디어를 발전시킬 수 있는 능력을 갖춘 학생들이 미술교육과에서 성공할 수 있습니다.
2. 관찰력과 표현력
미술교육과는 시각적인 요소에 대한 관찰력과 표현력을 요구하는 학문입니다. 색감, 형태, 구도 등을 섬세하게 관찰하고 이를 표현할 수 있는 능력을 가진 학생들은 미술교육과에서 자신의 아이디어와 감정을 표현하며 창작에 참여할 수 있습니다.
3. 인내와 집중력
미술교육과는 작품을 만들기 위해 시간과 노력을 투자해야 하는 학문입니다. 따라서 인내와 집중력을 가진 학생들은 작품의 과정과 세부사항에 집중하여 작품을 완성해 나갈 수 있습니다.
4. 소통과 커뮤니케이션
미술교육과는 작품과 아이디어를 다른 사람들과 소통하고 공유하는 과정을 포함합니다. 따라서 커뮤니케이션과 소통 능력을 가진 학생들은 자신의 작품을 효과적으로 전달하고 다른 사람들과의 피드백을 통해 성장할 수 있습니다.
5. 문화 이해와 역사 관심
미술은 문화와 역사와 깊은 연관이 있습니다. 따라서 문화 이해와 역사에 대한 관심과 이해도를 가진 학생들은 작품을 통해 다양한 문화적, 역사적인 요소를 표현하고 탐구할 수 있습니다.
위의 특징들은 미술교육과를 선택하는 학생들이 가질 수 있는 일부 재능, 적성, 열정, 관심 등입니다. 하지만 이 외에도 다양한 특징과 재능을 가진 학생들이 미술교육과에서 성공할 수 있습니다.
중요한 것은 자신의 관심과 열정을 바탕으로 미술교육과에서 원하는 목표를 달성하는 것입니다.
Ⅱ. 미술교육과 개요
미술교육과는 미술 전 영역에 걸친 기초 기능을 연마하는 데 중점을 두며 미술 이론을 체계화하여 미술에 대한 이해를 높이고 작품 활동의 방향을 제시합니다. 미술교육과는 자유롭고 창의적이고 개성적인 조형 능력을 가지고 폭넓고 풍부한 미술 전반에 대한 지식을 넓히고자 합니다. 세계문화 속의 일인으로 각자 역할을 다 할 수 있는 작가와 유능한 미술교육자 양성에 교육 목표를 두고 있습니다.
Ⅲ. 미술교육과 관련 직업
교재및교구개발자, 대학교수, 미술가, 미술강사, 미술관장, 미술비평가, 미술치료사, 중등교사, 화가
Ⅳ. 미술교육과 관련 자격
중등학교2급정교사
Ⅴ. 미술교육과 특성
예체능교육학과에서 공부하기 위해서는 예체능에 대한 전반적인 지식뿐만 아니라 음악, 체육, 미술 등 어느 한 분야에서 뛰어난 능력이 필요합니다. 앞으로 사람들의 여가 생활이 많아짐에 따라, 예체능 교육 분야의 전문가의 양성도 중요해질 것이라고 예상됩니다.
Ⅵ. 미술교육과 졸업 후 진출분야
● 기업 및 산업체
디자인 회사, 문화예술 관련 기업, 학습지 및 교재 개발업체, 사설 학원, 예체능 관련 교육원, 미술치료기관, 문화센터, 언론사, 출판사
● 학계 및 연구기관
공사립 중ㆍ고등학교 교사, 예체능 관련 교육연구소
● 정부 및 공공기관
교육청, 교육부, 한국콘텐츠진흥원, 예술의 전당, 미술관, 박물관, 평생교육원 등 문화ㆍ예술ㆍ교육 관련 공공기관
Ⅶ. 공부하는 주요 교과목
● 기초소묘
인체 및 자연을 자세히 관찰하고 선과 면을 이용한 기본적인 조형 표현을 통하여 정확한 눈과 표현 방법에 대해 학습
● 수묵화기법
묵색의 농담과 운필을 통한 수묵의 다양한 실험을 시행하여 가능성을 확장시키기 위해 전통적인 수묵화의 특징과 양식에 대해 학습
● 수채화기법
자연적인 표현에 적합한 분야인 수채화의 기법을 익히고 여러 가지 수채기법의 실험적 경험을 연마하여 개성적이고 창의적인 회화 표현에 대해 학습
● 조소기법
현대 사회에 있어서 다양해진 재료의 여러 가지 체험을 통하여 새로운 기법을 찾아내고 연구하며 창의력 있고 심화된 조형 방식에 대해 학습
● 미술과 교육론
미술교육의 개념과 목적 및 내용의 체계적 학습을 통해 미술교과교육의 이해를 도모하고 국내외 미술교육의 변천사, 지도방법론, 평가, 미술교사론 등 교육학적 특성에 근거를 둔 미술과 교육론 학습
Ⅷ. 개설대학
서울특별시 | 한양대학교(제1캠퍼스) | 응용미술교육과 |
부산광역시 | 부산교육대학교(제1캠퍼스) | 미술교육과 |
인천광역시 | 인하대학교(제1캠퍼스) | 미술교육과 |
대전광역시 | 목원대학교(제1캠퍼스) | 미술교육과 |
대전광역시 | 한남대학교(제1캠퍼스) | 미술교육과 |
광주광역시 | 광주교육대학교(제1캠퍼스) | 미술교육과(심화전공) |
충청북도 | 한국교원대학교(제1캠퍼스) | 미술교육과 |
충청남도 | 공주대학교(제1캠퍼스) | 미술교육과 |
전북특별자치도 | 전주교육대학교(제1캠퍼스) | 미술교육과(심화전공) |
경상남도 | 경남대학교(제1캠퍼스) | 미술교육과 |
경상남도 | 경상국립대학교(제1캠퍼스) | 미술교육과 |
경상남도 | 진주교육대학교(제1캠퍼스) | 미술교육과(심화전공) |
더 많은 학과 탐색은
https://education100.tistory.com/
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