진로

물리교육과 - 학생들의 진로선택, 나는 어떤 학과를 선택해야하는가?

교육지키미 2024. 2. 14. 00:26

학생들의 진로선택,

나는 어떤 학과를 선택해야하는가?

 

◆ 물리교육과 ◆

 
 
 

물리교육과

 

Ⅰ. 물리교육과는 이런 학생이 선택해야...

 
물리교육과는 다음과 같은 학생들이 선택하기에 적합한 전공입니다.
 
1. 과학적 탐구와 실험에 흥미를 가진 학생들
물리교육과는 물리학의 기본 원리와 현상을 이해하고 실험을 통해 확인하는 과정을 배우는 학문입니다. 따라서 과학적 탐구와 실험에 대한 흥미와 열정을 가진 학생들이 이 전공을 선택할 수 있습니다. 자연 현상에 대한 궁금증을 가지고 실험을 설계하고 진행하며, 실험 결과를 분석하고 해석하는 능력을 향상시키고자 하는 학생들이 적합합니다.
 
2. 수리적 사고와 문제 해결 능력을 가진 학생들
물리교육과는 수학적 개념과 원리를 활용하여 물리적 현상을 설명하고 예측하는데 중점을 둡니다. 따라서 수리적 사고와 문제 해결 능력을 가진 학생들이 이 전공을 선택할 수 있습니다. 수학적 모델링과 계산을 통해 물리적 문제를 해결하고 이를 통해 현실 세계를 이해하는 능력을 키우고자 하는 학생들이 적합합니다.
 
3. 과학교육 및 교육연구에 관심이 있는 학생들
물리교육과는 과학적 지식을 교육하는 방법과 교육효과를 연구하는 학문입니다. 따라서 과학교육 및 교육연구에 관심과 역량을 가진 학생들이 이 전공을 선택할 수 있습니다. 과학적 지식을 학생들에게 효과적으로 전달하는 교수법과 교육 자료를 개발하고, 학생들의 학습 효과와 흥미를 증진시키는 방법을 탐구하고자 하는 학생들이 적합합니다.
 
4. 공학 또는 자연과학 분야에서의 진로를 고려하는 학생들
물리교육과는 공학이나 자연과학 분야로 진로를 나아가는 학생들에게 기초적인 지식과 이해력을 제공합니다. 따라서 해당 분야에서의 진로를 고려하는 학생들이 이 전공을 선택할 수 있습니다. 공학이나 자연과학 분야에서의 연구, 설계, 개발 등에 필요한 물리학적 지식을 습득하고, 이를 통해 전문성을 키워가고자 하는 학생들이 적합합니다.
 
물리교육과는 과학적 탐구와 실험에 흥미를 가진 학생들, 수리적 사고와 문제 해결 능력을 가진 학생들, 과학교육 및 교육연구에 관심이 있는 학생들, 공학 또는 자연과학 분야에서의 진로를 고려하는 학생들이 선택하기에 적합한 전공입니다. 이를 통해 학생들은 물리학적 원리와 현상을 깊이 이해하고, 과학적 사고와 문제 해결 능력을 키워가며, 과학교육 및 관련 분야에서의 전문성을 발전시킬 수 있습니다.
 
 

Ⅱ. 물리교육과 개요

물리교육과는 학부생들에게는 물리학과 과학에 대한 기초적인 지식과 중ㆍ고등학교에서의 과학(물리)교사에게 필요한 물리교육과 과학교육을 제공하고 있습니다. 물리교육과는 사범대학에서 추구하는 교육 목적과 목표를 달성하기 위하여 건전한 인격의 소유와 탁월한 전문지식을 바탕으로 한 인재를 육성합니다. 창의적이고 유능하며 국가와 지역사회의 발전에 기여할 수 있는 책임감 있는 교사 양성에 교육 목표를 두고 있습니다.
 
 

Ⅲ. 물리교육과 관련 직업

과학강사, 과학관련기자, 과학관큐레이터, 과학출판물및교재개발자, 기업체연구원, 사범계열교수, 연구원, 중등학교교사, 학원강사
 
 

Ⅳ. 물리교육과 관련 자격

중등학교2급정교사
 
 

Ⅴ. 물리교육과 특성

물리학 전공지식과 교과교육학 내용을 이론과 실험, 실습을 통해 기초부터 심화 과정까지 학습합니다. 합리적인 사고와 건전한 가치관을 지닌 전인적 인격체를 지향하며 자율성, 책임감, 지도력과 사명감을 지닌 교원으로 성장할 수 있도록 학업분위기를 마련하고 있습니다.
 
 

Ⅵ. 물리교육과 졸업 후 진출분야

● 기업 및 산업체
학습지 및 교재 개발 업체, 교구 개발 업체, 사설 학원, 각종 과학기반 놀이시설, 출판사, 언론사, 반도체 회사, 디스플레이 회사, 통신사, 전자 기기 회사, 자동차회사, 조선 회사, 항공사
 
● 학계 및 연구기관
공사립 중ㆍ고등학교, 대학
 
● 정부 및 공공기관
한국과학창의재단, 한국과학기술연구원, 교육청, 교육부, 박물관 등 과학ㆍ교육 관련 공공기관
 
 

Ⅶ. 공부하는 주요 교과목

● 고체물리학
역학, 전자기학, 양자역학 및 통계역학의 기초 지식을 바탕으로 원자나 분자들의 결정 내에서의 규칙적인 배열, 전자의 에너지 띠, 반도체와 광학적 성질 학습
 
● 물리실험
중력상수, 자유낙하, 힘, 충돌, 보존법칙, 액체팽창, 점성 그리고 이상기체법칙 등을 실험함으로써 이론에서 터득한 기본원리 학습
 
● 역학
거시세계에서의 물질의 운동을 설명할 수 있는 이론 학습
 
● 물리교육론
과학교육론에서 배운 원리들을 물리교육에 적용해 보는 과목으로, 물리교육의 필요성으로 시작하여, 학생들이 보유하고 있는 물리 오개념을 조사하고, 그것들을 변화시키기 위한 방법, 컴퓨터를 이용한 물리교육 방법 학습
 
● 일반물리학
물리교육전공 학생들과 공통 과학 교사를 목표로 하는 학생들을 위한 기초 과목의 하나로서 개념적인 이해와 계산 기술 학습
 

 

Ⅷ. 개설대학

서울특별시 동국대학교(제1캠퍼스) 사범교육학부
서울특별시 서울대학교(제1캠퍼스) 물리교육과
부산광역시 부산대학교(제1캠퍼스) 물리교육과
대구광역시 경북대학교(제1캠퍼스) 물리교육과
대구광역시 경북대학교(제1캠퍼스) 과학교육학부 물리교육전공
광주광역시 전남대학교(제1캠퍼스) 물리교육과
광주광역시 조선대학교(제1캠퍼스) 물리교육과
강원특별자치도 강원대학교(제1캠퍼스) 물리교육전공
충청북도 충북대학교(제1캠퍼스) 물리교육과
충청북도 한국교원대학교(제1캠퍼스) 물리교육과
충청남도 공주대학교(제1캠퍼스) 물리교육과
전북특별자치도 전북대학교(제1캠퍼스) 과학교육학부 물리교육전공
전라남도 순천대학교(제1캠퍼스) 물리교육과
경상북도 대구대학교(제1캠퍼스) 물리교육과
경상남도 경상국립대학교(제1캠퍼스) 물리교육과
제주특별자치도 제주대학교(제1캠퍼스) 물리교육전공

 
 
 

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